Learning from Vedas - Backup

Sanatana Dharama - I like this explanation True knowledge of whatever sort was necessarily part of the fundamental truth of the Veda (or, for Buddhists and Jains, of their own sacred principles). Again, it would be misleading to characterize Indian thought simply as “static” or “timeless.” It changed over time to accommodate new ideas and new lines of argument, but innovations were generally worked into existing traditions rather than flaunted as revolutionary novelties. - Prof. Kim Plofker, Mathematics in India. http://nraonid.blogspot.com/2012/12/22-december-national-mathematics-day.html

Translating the below post ॥ #यजुर्वेद ॥ देवो वः सविता प्रार्पयतु श्रेष्ठमाय कर्मण। 🙏yajurveda🙏 devo vaH savitA prArpaytu SreSThmAy karmaNa The deva who is creator of all, may he inspire thee to do best deeds. Here it teaches us that we all should always do best deeds together, that's how progress is possible. It should be the ambition of each being that he does those works which are progressive and praisable and refrain from activities which push us towards degression, here the teaching is to always do the best deeds. These kinds of best works, gives us progression by various means as its result. मा ह्वार्मा ते यज्ञपतिह्वार्षइत। mA hwArmA te yajnapatihwArSha itA Neither thou become cunning, nor thine YajnaPati too become so. And to do good deeds, we have to prevent ourselves from becoming of cunning nature, that's make ourselves simple. साविश्वायु: सा विश्वाकर्मा सा विश्वाधायाः। sAviSwayuH sA viSwAkarmA sA viSwAdhAyAH sarva a...

PLEASE COMMENT, SHARE & POPULARIZE...>>> उत्तर भावनात्मक बातो पर नहीं इतिहास या प्रमाणिकता पर होना चाहीये ! ----------------------------------------------------- एक प्रश्न :::>>> आज के सूचना युग में हम कैसे निर्धारित करेंगें कि अमुक शिक्षा खराब थी या है..या अच्छी थी या है ..? प्रश्न इसलिए आया क्यूंकि एक शिक्षा पद्धति मेकैउले लाया, जो वास्तव में बहुत अच्छी तो नहीं थी... और एक गुरुकुल शिक्षा इससे पहले.... जिसको हम हिन्दू बहुत अच्छी मानते है , लकिन ५००० वर्ष का जो इतिहास है...काफी कुछ इतिहास मालूम भी है; समाज का शोषण होता रहा, टुकड़े होते रहे गुलाम बना....सिर्फ चाणक्य के समय को छोड़ कर...! और चाणक्य के २३०० वर्ष पूर्व के इतिहास को गुरुकुल शिक्षा ने दफना दिया था | 'राष्ट्रीयता' या "जय माँ भारती" को जानबूझ कर दफना दिया था..ताकि शोषण हो सके | मेकैउले से पहले गुरुकुल प्रणाली थी जिसमें हमारे टुकड़े होते रहे , धर्म परिवर्तन होता रहा...यह प्रमाणित इतिहासिक सत्य है ! जिस वक्त अंग्रेजो ने भारत पर कब्ज़ा करा, उस समय भारत 560 से उपर टुकडो मैं बटा था... और आज़ाद हुआ...

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